16 ուրբաթ

Կատարել առաջադրանքները։

Արտագրե՛լ՝ լրացնելով երկհնչյունները։

Առավոտյան, ծովեզրյա, այծյամ, արդյունք, մատյան, առյուծ, բազմամյա.,

Ստորոգյալ, լուսնյակ, կորյուն, եղյամ, սայթաքել, կայսր, եռամսյակ, լռակյաց, գործունյա, դղյակ, ծննդյան, կղզյակ, մշակույթ, անասնաբույժ, մեղվաբույծ,

համբույր, եղջյուր, թեյաման, սառուցյալ, նյութ, ձյութ, կույտ, շաբաթօրյակ,

հյուսն։

Դո՛ւրս գրել այն բառերը, որոնցում մեկից ավելի երկհնչյուն կա։

Արտաժամյա, պայթյուն, հայություն, օտարերկրյա, գյուղական, միջանկյալ,

մայրություն, այժմյան, մագաղաթյա, ներքոհիշյալ, կայունություն, արքայորդի,

հարյուրամյա, լայնություն, հարաբերյալ, վայրագություն, գրաբարյան, մետաքսյա,

յուրային։

Որոշե՛լ տրված բառերից յուրաքանչյուրի ձայնավորների

ու բաղաձայնների քանակը։

Ակունք, 2 ձայն․ 3 բաղ․ բարձունք, 2 ձայն․ 5 բաղ․ խճանկար, 2 ձայն․5 բաղ․ անդունդ, 2 ձայն․ 4 բաղ․ հրաժեշտ, 2 ձայն․ 5 բաղ․ պայթյուն, 2 ձայն․ 5 բաղ․  դաստիարակ,  6 ձայն․ 5 բաղ․

մանրէ, 2 ձայն․ 3 բաղ․ հյուլե, 2 ձայն․ 3 բաղ անընդհատ, 3 ձայն․ 6 բաղ․ սրընթաց, 2 ձայն․ 5 բաղ․ մերթընդմերթ, 3 ձայն․ 8 բաղ․ մտավոր, 2 ձայն․ 4 բաղ․

դազգահ, 2 ձայն․ 4 բաղ․:

Հանգստյան օրերի ընթերցանության համար առաջարկում եմ կարդալ <Գեղեցիկ սպիտակ ձիու ամառը> պատմվածքը։