Լինում է, չի լինում մի կրիա: Մի անգամ այս կրիան թափառելիս է լինում բակում: Հանկարծ նրա գլխին ընկնում է սարդ: Նա արագ վազում  էր դեպի իր տան մոտակայք: Հետո հասնում է իրենց տուն և հանգստանում:

Однажды, я попал в мир, где все наоборот. Там, зимой, медведь покупает сладости из магазина. Фрукты были вредными, а конфеты полезными. Котики гавкали, а собаки мяукали.
Люди ходили по облакам, а трава росла на небе. Овцы были злые и ели волков. Волки дружили с зайчиками, и вместе убегали от овец. Фрукты росли на ёлках, а хлеб рос на деревьях.  Люстры устанавливали на полу.
Этот мир находился на звезде. Вместо воды в этом мире была лава.
Когда родители вели себя плохо, их отправляли в школу.
В этом мире были лающие бургеры, которые охраняли дом. Деревья росли на домах.  Дети учили роди телей. У птицах были четыре ноги, а у животных две ноги. Один раз, когда дети пошли учить родителей, я увидел что какой то папа сбежал из класса и поехал в аэропорт. Этот папа был леньтяем. Он сказал. 

— Пойду ка я Египет, там беззаботно буду жить без всяких уроков.

Дети и родители заметили, что папы нет и решили обыскать папу. Они поехали в аэропорт и полетели Египет. Они нашли папу и сказали.

— Но, но, но папа нельзя сбежать из класса, потому то это безобразие.

Մի անգամ շուտասելուկը դուրս թռավ գրքից և ընկավ գրքի տիրոջ սենյակ։ Շուտասելուկը ասաց․
-Այս ի՞նչ տարօրինակ տեղ է։
-Սա մեր տիրոջ սենյակն է, իսկ դու ո՞վ ես։
-Ես շուտասելուկն եմ։
-Իսկ ես գրիչն եմ։
Շուտասելուկն ու գրիչը ընկերացան։ Անցան շատ տարիներ, շուտասելուկը որոշեց հետ վերադառնալ։ Բայց հետո նա հասկացավ, որ չի կարող թողնել իր ընկերոջը միայնության մեջ և որոշեց մնալ իր ընկերոջ հետ։

 

Ցողունը հանգուցավոր է, բարձրությունը՝ մինչև 70 սմ։ Տերևները հակադիր են, ամբողջական, գծաձև կամ նշտարաձև։ Տեսակների մեծ մասի ցողունը և տերևները գորշ կապտավուն երանգ ունեն։ Տարբեր մեխակների ծաղիկները միայնակ են կամ հավաքված են ծաղկաբույլերում, փոքր կամ համեմատաբար մեծ, պարզ կամ կրկնակի, նուրբ բույրով կամ առանց հոտի, թերթիկների սահուն կամ մասնատված ծայրերով: Հատկապես գրավիչ մեխակները կրկնակի ծաղիկներով, հաճախ ունենում են ծալքավոր, տպավորիչ կոր, ծալքավոր թերթիկներ: 

1․ Բլոգումդ գրի՛ր՝ ինչի՞ մասին էր առակը, ի՞նչ սովորեցրեց քեզ այն։

1) Առակը մեզ ուզում էր ասել, որ ինչ-որ մի լավ բան ես անում պետք է լուռ անել ,ոչ թե՝ հայտարարել։

2) Առակը մեզ ուզում էր ասել, որ պետք չի քո կատարած փոքրիկ գործով բոլորի մոտ գլուխ գովել։

2. Կա՞ն քո շրջապատում այնպիսի մարդիկ, ովքեր իրենց կատարած փոքրիկ գործով բոլորի մոտ գլուխ են գովում։

Իմ շրջապատում չկան այդպիսի մարդիկ։

3․ Նմանատիպ մի առակ էլ ինքդ հորինի՛ր։

Աղվեսն ու մրջյունը

Աղվեսն ծիծաղելով մրջյունին ասաց․

— Ինչ անկարգ միջատ ես դու։ Ամբողջ օրը միայն այնտեղից-այնտեղ ես գնում։

— Իսկ դու աղվես, ինչ ե՞ս անում։

— Մի՞թե դու չգիտես մրջյուն, որ ես խորամանկություններ եմ անում։

— Իսկ ես քեզ խորհուրդ կտամ, որ քո արած խորամանկություններով գլուխ չգովես, քանի որ դա վատ արարք է։

1. Երեսուն սովորողի չամչով փլավ հյուրասիրելու համար անհրաժեշտ է 3 կիլոգրամ բրինձ և կես կիլոգրամ չամիչ: Քանի՞ կիլոգրամ բրինձ և քանի՞ կիլոգրամ չամիչ է անհրաժեշտ 120 սովորողի հյուրասիրելու համար։

Լուծում ՝ 1) 120 ։ 30 = 4

                 2) 3 x 4 =12

      3) 500 x 4 = 2000գ=2 կգ

Պատ․՝ 2 կգ չամիչ և 12 կգ բրինձ

2. Դավիթը ծառերն էտելու համար 15 աստիճան ունեցող սանդուղք օգտագործեց։ Նա կանգնեց մեջտեղի աստիճանին։ Ո՞րերորդ աստիճանին կանգնեց Դավիթը։

Պատ․ ՝ 8 — րդ աստիճանին

1․ Տեքստից դուրս գրի՛ր անծանոթ բառերը, բացատրի՛ր օնլայն բառարանիօգնությամբ:

Պնդել- հաստատակամորեն պաշտպանել՝ հաստատել իր ասածը՝ կարծիքը՝ տեսակետը, իր ասածի վրա հաստատ մնալ:

Լծել- լծի տակ դնել անասուններին, որպեսզի սայլը՝ կառքը՝ արորը՝ գութանը քաշեն:

Գերդաստան-ընտանիք

Ժրաջան- ջանասեր

Արոր- երկրագործական պարզ գործիք՝ հողը հերկելու համար:

Տափան- երկրագործական գործիք, որով հարթում-հավասարեցնում են վարած ու ցանած արտի երեսը, սերմը ծածկում հողով և կոշտերը մանրացնում, ցաքան:

Խպշտել-ուտել

Եղ-յուղ

Ուրանալ-հանձն չառնել

Երախտագետ-երախտիքը ճանաչող՝ գիտակցող, իրեն արված լավությունը գնահատող

Ինչպիսի՞ն էր կենդանիների տերը։

Տերը բարի էր։

2. Ո՞ր հերոսին հավանեցիր, ինչո՞ւ:

Ես հավանեցի կովին, որովհետև նա շատ աշխատասեր և ջանասեր էր։ Տեքստից դուրս գրի՛ր անձ և իր ցույց տվող գոյականներ, հատկանիշ և գործողություն  ցույց տվող բառեր:

Անձ	Իր	Հատկանիշ	Գործողություն
Տեր Երեխանց Մասնակից	Եզ, կով, շուն, արոր,տափան, փայտ,անտառ, սայլ, ցորեն, ջաղաց,ալյուր, քաղաք, տուն, առևտուր, հագնելիք, գերդաստան, կաթ, պանիր, մածուն, կարագ, սեր, եղ, սպաս, լավություն, պատճառ	Աշխատասեր, ժրաջան, տաք-տաք, սիրուն, անուշ, երախտագետ	Վիճել, պնդել, սիրել, քաշել, լծել, տանել, շինել, ծախել, կարծել, ապրել, պահել, մեծացնել, կոտորվել, խպշտել, ուրանալ, նեղանալ, ազատել, հաշվել, հաչալ, սկսել, իմանալ, գնալ