1. Разделите текст на предложения. В конце каждого предложения поставьте точку.

Охотник нашёл в лесу лисёнка. Он принёс его домой. Это был шустрый зверёк. Скоро лисёнок стал большим. Осенью охотник отпустил его в лес.

2. Напишите предложения в таком порядке, чтобы поучился текст. Озаглавьте текст.

Она очень внимательно посмотрела на меня. Глаза у неё карие, грудка серая. Лапки чёрные. Однажды у меня на окне появилась птица.

<<Птица>>

Однажды у меня на окне появилась птица. Она очень внимательно посмотрела на меня. Глаза у неё карие, грудка серая. Лапки чёрные.

3. Соберите предложения в текст. Запишите и озаглавьте его.

Голые стоят деревья. Пролетело жаркое лето. Выпал снег. Прошла золотая осень. Ждут зимней одежды. Подули холодные ветры. Пришла зима. Только ели и сосны стоят зелёные.

Времена года

Пролетело жаркое лето. Подули холодные ветры. Голые стоят деревья. Только ели и сосны стоят зелёные. Подули холодные ветры. Прошла золотая осень. Выпал снег. Пришла зима.

4.      Задайте вопрос к каждому предложению и запишите.

Это было зимой. Мальчики пошли на озеро. Ваня надел коньки и побежал на лёд. Он упал в воду. На помощь пришли товарищи. Они вытащили Ваню из воды и отвели домой.

1. Когда ты поехал к бабушке?-Это было зимой.

2. Куда пошли мальчики?-Мальчики пошли на озеро.

3. Куда побежал Ваня?-Ваня надел коньки и побежал на лёд.

4. Где Ваня?-Он упал в воду.

5. Кто пришёл на помощь?-На помощь пришли товарищи.

6. Как они помогли Ване и куда его отвели?-Они вытащели Ваню из воды и отвели домой?

5. Допишите пропущенную часть рассказа. Вам помогут вопросы. Озаглавьте текст.

Шпунтик

Однажды я шёл из школы домой и вдруг увидел у забора щенка.

Каким был щенок? Щенок был большим, храбрым, милым и красивым.

Что сделал мальчик? Мальчик взял его к себе домой.

Где стал жить щенок? Щенок стал жить в доме мальчика.

Как его назвали? Его назвали Шпунтиком.

Каким он стал? Он стал настоящим охранником и лучшим другом мальчика.

Вот какой теперь у меня друг!

6. Озаглавьте текст и перескажите его.

Ёжик Алёши

У Алёши жил ёжик. Встал однажды утром Алёша и не нашел ежа. Куда он делся? Может быть, он полез под диван? Стал Алёша надевать сапог и уколол ногу. Что это? Вдруг из сапога ёжик выпал.

Ну и домик нашел себе ёж!

7. Составьте 5 — 10 предложений, чтобы поучился рассказ.

Однажды я увидела пуделя.  Он был очень красивым и милым. Мне было очень жалко его и я отнёс его домой. Он был очень невоспитанным. Но через нескольких дней он стал воспитанным и хорошим. Он стал моим охранником. Он стал смелым, храбрым и сильным. Пудель стал моим новым другом. Пудель мой любимый щенок.

На самом деле у меня нет пуделя. Я это всё придумала. Но очень хочу, чтобы у меня был пудель.